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体育成绩一直没进步,有可能忽略了这一项训练
作者:重庆力超中考体育 时间:2023-11-28

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   柔韧性是个体运动素质中一项重要的指标,它是指人体关节、肌肉、韧带、肌腱、筋膜等软组织的活动范围和伸展能力。柔韧性训练主要目的是提高关节和关节性系统活动的范围。

柔韧性训练的意义:

     许多同学和老师为片面追求眼前的成绩,使得同学们往往只注重力量、速度、耐力和技术的训练,而在很大程度上却忽视了柔韧性训练,从而造成大部分同学的水平得不到突破性的进展,影响到成绩一直没进步,一直停留在原地。所以在训练时也要注重柔韧性训练。

   柔韧性素质的好坏程度与提高其它素质密切相关,比如爆发力、协调性。


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柔韧训练的好处

 ★ 扩大人体关节的活动范围,增强关节灵活性。

★ 减少生活运动中由于动作幅度加大、扭转过猛等产生的一些关节肌肉等软组织的损伤。

★ 良好的柔韧性,能够保持肌肉的弹性,预防肌肉僵硬和劳损,防止受伤和健康问题的产生。

★ 有研究表明,提升身体的柔韧性也可以提高新陈代谢速率,提高运动表现。


柔韧训练的分类:

       韧性是身体健康素质的重要组成部分,它是指身体各个关节的活动幅度以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、皮肤的其他组织的弹性伸展能力。经常做伸展练习可以保持肌腱、肌肉及韧带等软组织的弹性。

    根据人体的部位分,主要有上肢的柔韧训练和下肢的柔韧训练。

   柔韧性训练有三种类型:纠正训练、主动训练和功能柔韧性训练。


训练方法(举例)

1、正(反)压肩:正(反)手扶一定高度的物体,正压时体前屈直臂压肩,反压时下蹲直臂压肩;2、悬垂:正(反)手握单杠或其他物体,人体保持悬垂姿态;3、牵引:利用社区健身点的上肢牵引器械两臂交替练习;4、转肩:双手握住1米左右的棍、绳、毛巾等物的两端,直臂或屈臂做体前和体后的转肩。

下肢柔韧性练习:1、弓箭步压腿;2、后拉腿:一手扶一定高度的物体,另一手抓异侧的脚背,向后拉腿。3、正(侧)压腿:正(侧)立单脚支撑,一腿搁于一定高度的物体上,两膝伸直,身体前倾(侧屈)下压。

腰腹部柔韧性练习:坐(站)位体前屈、站位体侧屈、转体



1.竖叉:受训者两腿伸直,前后分开下压,上身直立,手可扶地。

2.横叉:受训者两腿伸直,左右分开下压,上身直立,手可扶物或人。

3.半劈叉:受训者一腿伸直,腿后侧着地,另一腿屈膝,脚跟贴臀部,腿内侧着地,两腿尽量分开,侧身下压,臀部着地;上体可做前俯后仰的压振动作。两腿屈伸交替互换,反复进行练习。

4.压腿:分正压腿和侧压腿。受训者一腿支撑,另一腿的脚后跟放在与腰或胸同高的物体上。正压腿时,脚尖勾起,上体向前下做压振动作;侧压腿时,脚尖内扣,支撑腿的脚尖外摆,身体外转,上体向侧下做压振动作。压振时,上体及两腿挺直。

5.正踢腿:受训者上体挺直,两臂左右分开伸直,手成拳;腿挺直,勾脚尖向上猛踢,左右腿交替上踢。

6.两人配合练习:

①坐地压髋:受训者面对面坐下,两腿伸直,左右尽量分开,脚跟*脚跟,手拉手;一方上体向后倒地时,肩背部着地,另一方上体前俯;然后前俯者将对方拉起,自己肩背部着地,对方上体前俯;反复进行练习。

②站立侧摆腿:受训者面对面站立,两手互搭肩,其中一人起一条腿向左(右)侧上方反复摆动,脚尖指向体前。两人交换进行练习。

③站立压腿:分正压腿和侧压腿。受训者面对面站立,其中一人将一条腿放在对方肩上,正压腿时,脚尖勾起,另一人两手抱其膝关节后撤并下压。二人交换进行练习。

在训练中,也要注意以下几点:

1.要持之以恒,循序渐进,严禁强制硬压;

2.压腿、压髋前要充分做好准备活动,提高肌肉温度,避免肌肉、韧带拉伤;

3.柔韧性训练要适度,要注意全面协调发展,防止过分发展柔韧性,引起关节和韧带变形。


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